Ik schrijf natuurlijk niet alleen fictie. Dit is een artikel dat ik heb geschreven voor het blad VGN KLEIO gericht op geschiedenis docenten. In dit artikel ga ik in op het genocidale proces op de Armeniërs tijdens de Eerste Wereldoorlog, maar ook het belang om het genocidale proces aan scholieren en studenten uit te leggen; en dat dit alleen vanuit een integrale hoek kan plaats vinden. Oftewel: door middel van een mengeling van geschiedenis, maatschappijleer, geografie, Nederlands etc, en niet alleen vanuit een specifieke discipline. Het genocidale proces kent namelijk niet alleen een geschiedkundige benadering, maar ook een sociaal wetenschappelijke benadering.

Het tijdschrift is te bestellen op de website.